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汤筠霞
17409万字
78373人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
最新章节:
第521章
第二次也很美
(
2025-09-13 06:09:33)
更新时间:
2025-09-13 04:51:22
张嘉湖
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
陈慧明
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
吴珊斌
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好
林宗绿
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽
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