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                    陆又梦
                  
                    
                    89890万字
                  
                    
                    19869人读过
                  
                    连载
                
                
                    第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    问道
                  (
                    2025-11-04 11:10:04)
                更新时间:
                  2025-11-04 20:21:14
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        苏金梅
                      
                          第二十七条 中小学教材选用单位由省级教育行政部门根据当地实际情况确定。教材选用单位应当组建由多方代表参与的教材选用委员会,具体负责教材的选用工作。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        杨豪柔
                      
                          中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材,高等职业学校思想政治理论课教材,由国务院教育行政部门统一组织编写。其他教材由具备以下条件的单
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        邓淳筠
                      
                        苏锐摇了摇头:“让一个男人对我有兴致,这种感觉真的挺糟糕的。”
                     
                   
                 
               
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄彦铭
                      
                          第八条 职业院校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。在国家和省级规划教材不能满足需要的情况下,职业院校可根据本校人才培养和教学实际需要,补充编写反映自身专业特色的教材。学校党委(党组织)对本校教材工作负总责。
                     
                   
                 
               
              
              
             
           
         
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