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　　第五条 在国家教材委员会指导和统筹下，职业院校教材实行分级管理，教育行政部门牵头负责，有关部门、行业、学校和企业等多方参与。

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然而，苏锐却笑了起来，他问道：“怎么，这么不舍得我吗？”

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在苏锐开口道别之后，在场每一个人的心情都在激荡着，根本无法平复。

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这位年轻的神王轻轻说道：“但是，我要走了，要和阿尔卑斯说再

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　　第四条 中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材和高等职业学校思想政治理论课教材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用。专业课程教材在政府规划和引导下，注重发挥行业企业、教科研机构和学校的作用，更好地对接产业发展。