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              焰之蕊mv
          
          
            
              
              
                
                  焰之蕊mv
                
                  
                    
                    刘玮恭
                  
                    
                    31989万字
                  
                    
                    51794人读过
                  
                    连载
                
                
                    第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设,采取编选结合方式,重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材,以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材,组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    汇源果汁或将退市
                  (
                    2025-10-31 17:03:13)
                更新时间:
                  2025-10-31 12:30:44
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        陈嘉宜
                      
                          第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等)。
                     
                   
                 
               
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        钱芝湖
                      
                          “双一流”建设高校与高水平大学应发挥学科优势,组织编写教材,提升我国教材的原创性,打造精品教材。支持优秀教材走出去,扩大我国学术的国际影响力。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        吴宛佩
                      
                          (二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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